Veriansyah, I. V. and Nurhakim, I. (2022) “ANALISIS SOAL HOTS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER”, Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial, 8(2), pp. 152–161. doi: 10.31571/sosial.v8i2.3083.