[1]
R. Anggela, E. Eviliyanto, and R. Rina, “PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO TERINTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PENDIDIKAN GEOGRAFI”, SOC EDUC, vol. 8, no. 1, pp. 102–114, Dec. 2021.