Pengembangan media pembelajaran berbasis android pada materi fluida statis di Kelas XI IPA 1 Mempawah Hilir

Muhammad Fahri Raiska Putra, Muhamad Firdaus, Lia Angraeni

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan pengembangan media pembelajaran berbasis android pada materi fluida statis berdasarkan ahli media dan ahli materi, dan untuk mengetahui respon siswa terhadap pengembangan media pembelajaran berbasis android pada materi fluida statis. Model yang digunakan pada penelitian ini adalah Thiagarajan yang terdiri atas tiga tahap penelitian, yaitu tahap define (tahap pendefinisian), tahap design (tahap perancangan), dan tahap development (tahap pengembangan). Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa: 1) Hasil validasi oleh ahli materi memperoleh skor rata-rata 85% dengan kriteria sangat layak dan hasil validasi oleh ahli media memperoleh skor rata-rata 91% dengan kriteria sangat layak, 2) Hasil angket respon siswa dalam penggunaan media pembelajaran berbasis android pada materi fluida statis memperoleh skor rata-rata 85% dengan kriteria sangat baik.

Full Text:

PDF

References


Wibawanto, W., Desain dan Pemrograman Multimedia Pembelajaran Interaktif, Jember, Cerdas Ulet Kreatif, 2017.

Rusman, Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi, Jakarta, Rajawali Pers, 2013.

Arsyad, A., dan Rahman, A., Media Pembelajaran, Jakarta, Rajawali Pers, 2014.

S. H., Kristanda, M. B., dan Saputra, M. W., Pemrograman Android dengan Android Studio IDE, Yogyakarta, ANDI, 2018.

Alfian, M. A., dan Kustijono, R., Pengembangan Software Fisika Berbasis Android Sebagai Media Belajar Listrik Dinamis, Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika, 4(2), 181-184, 2018.

Fatimah, S., dan Mufti, Y. Pengembangan Media Pembelajaran IPA-Fisika Smartphone Berbasis Android Sebagai Penguat Karakter Sains Siswa, J. Kaunia, 10(1), 59-64, 2014.

Astuti, I. A., Sumarni, R. A., dan Saraswati, D. L., Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Mobile Learning Berbasis Android, Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, 3(1), 57-62, 2017.




DOI: https://doi.org/10.31571/jpsa.v4i2.1987

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 JURNAL PENDIDIKAN SAINS DAN APLIKASINYA

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.


Jurnal Pendidikan Sains dan Aplikasinya

Prodi Pendidikan Fisika, IKIP PGRI Pontianak
Jl. Ampera No.88, Sungai Jawi, Pontianak Kota, Kota Pontianak, Kalimantan Barat 78116
Telp. (0561) 748219
E-mail: fisikaikippgripontianak@gmail.com


p-ISSN: 2654-4512  | e-ISSN: 2655-1373


View My Stats