PENGEMBANGAN LKPD UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN SPASIAL SISWA SMP KELAS IX DALAM MATERI KESEBANGUNAN
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan dan keefektifan LKPD untuk memfasilitasi kemampuan spasial siswa kelas IX dalam materi Kesebangunan. LKPD ini dikembangkan untuk memfasilitasi kemampuan spasial siswa dalam materi Kesebangunan. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IX B SMP Santo Benediktus Pahauman berjumlah 32 orang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model 4-D yang dibatasi Define, Design, Develop. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar validasi ahli materi dan lembar validasi ahli media, angker respon guru, angket respon siswa, dan soal tes kemampuan spasial. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil validasi media pembelajaran LKPD untuk memfasilitasi kemampuan spasial siswa memiliki tingkat kevalidan dengan rata-rata 84,69% dengan kriteria sangat valid, tingkat kepraktisan media pembelajaran LKPD sebesar 92,75% dengan kriteria sangat praktis, dan tingkat keefektifan media pembelajaran LKPD sebesar 82,14% dengan kriteria sangat efektif.
Â
Kata Kunci: LKPD, Kemampuan Spasial, KesebangunanDownloads
References
Aisah, W. (2015). Profil Kemampuan Spasial Siswa SMP pada Materi Geometri Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Kemampuan Rigorous Mathematical Thinking (RMT) Di Smpn 1 Sidoarjo.
Depdiknas. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.
Maier, P. H. (1998). Spatial geometry and spatial ability-How to make solid geometry solid?. Selected Annual Conference of Didactics of Mathematics 1996. Osnabrueck: University of Osnabrueck.
Meng, C. C., & Sam, L. C. (2013). Enhancing Primary Pupils' Geometric Thinking Through Phase-Based Instruction UsingThe Geometer's Sketchpad. Asia Pacific Journal of Educators and Education, 28: 33-51. Diunduh dari http://eprints.usm.my/34714/1/apjee28_2013_art3_33_51.pdf
National Research Council of National Academy. (2006). Learning to Think Spatially. Wasshington: National Academies Press
Oktaviana, R. (2016). Peran Kemampuan Spasial Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika yang Berkaitan dengan Geometri. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta
Prastowo, A. (2012). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press
Prastowo, A. (2014). Panduan Penyusunan LKPD. Yogyakarta: Diva Press.
Siagian, M. D. (2016). Kemampuan Koneksi Matematik dalam Pembelajaran Matematika. MES (Journal of Mathematics Education and Science). Vol. 2, No. 1
Subroto, T. (2012). Kemampuan Spasial (Spatial Ability). Subroto, T. (2012). Seminar Nasional Pendidikan Matematika “Pengembangan Keterampilan Berpikir serta Pembinaan Karakter Melalui Pembelajaran Matematikaâ€, Sumedang: April 2012.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Downloads
View: 245
Download: 164
Published
Issue
Section
Most read articles by the same author(s)
- Jamilah Jamilah, Syarifah Fadillah, Rahman Haryadi, Yadi Ardiawan, PENDAMPINGAN PENYUSUNAN MODUL AJAR DAN MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA , PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP): Vol. 2 (2023): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP)
- Hodiyanto Hodiyanto, Dwi Oktaviana, Syarifah Fadillah, Jamilah Jamilah, Dewi Risalah, PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MELALUI PELATIHAN PENULISAN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS , PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP): Vol. 1 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP)
- Dewi Risalah, Sandie Sandie, Hodiyanto Hodiyanto, Wandra Irvandi, PELATIHAN KARYA TULIS ILMIAH BERBANTUAN APLIKASI MANDELEY , PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP): Vol. 1 No. 1 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP)
