PENGEMBANGAN LKS BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DALAM MATERI POLA BILANGAN
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran lembar kerja siswa berbasis problem based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah dalam materi pola bilangan kelas VIII SMP Negeri 1 Menyuke yang menghasilkan produk yang valid, praktis dan efektif. Metode penelitian ini menggunakan Research and Development R&D dengan rancangan 4D yang dimodifikasi menjadi 3D. Dimana penelitian ini melibatkan 3 ahli validator materi dan 3 ahli media. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Menyuke yang berjumlah 12 siswa. Data yang didapatkan dari lembar validasi, angket respon guru dan angket respon siswa, serta tes kemampuan pemecahan masalah. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa media lembar kerja siswa layak untuk digunakan dengan kriteria kevalidan sangat valid dengan persentase kevalidan adalah 90,9%. Untuk kepraktisannya mendapatkan persentase sebesar 89,5% dengan kriteria sangat praktis. Adapun untuk keefektifannya mendapatkan persentase sebesar 75% dengan kriteria efektif.
Â
Kata Kunci: Lembar Kerja Siswa, Problem Based Learning, Kemampuan Pemecahan Masalah.Downloads
References
Agitsna, L. D., Wahyuni, R., & Friansah, D. (2019). Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Problem Based Learning pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 8(3), 429-437.
Arsyad, A. (2017). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Darma, Y., Firdaus, M., & Haryadi, H. (2016). Hubungan Kemandirian Belajar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Mahasiswa Calon Guru Matematika. Edukasi, 14(1), 169-178.
Hamdani. (2011). Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Pustaka setia.
Handayani & Mandasari. (2018). Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematika. Jurnal Pendidikan Matematika, 1(2), 144 – 151.
Hendriana, H., Rohaeti, E. E., Sumarmo, U. (2017). Hard Skills Matematik siswa. Bandung: PT Refika Aditama
Lestari, I. D. (2018). Peranan Guru Dalam Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Information And Communication Technology (ICT) Di SDN RRI Cisalak. SAP ( Susunan Artikel Pendidikan), 3(2).
Nawawi, H. (2015). Manajemen Sumber Daya Manusia. Universitas Gadjah Mada. Yogyakarta.
Oktaviana, D & Haryadi, R. (2020). Model Pembelajaran Berbasis Masalah, Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa dan Karakteristik Cara Berpikir. Jurnal Studi Multukultural Internacional Kawanua, 1(1), 38-47.
Risanti, R., Darma, Y., Hartono, H. (2021). Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Problem Based Learning Berorientasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis. MATHEMA: Journal Pendididkan Matematika. 3(2), 127 – 135.
Rusman. (2011). Model- Model Pembelajaran Mengembangkan Profesional Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sari, I. P., Arwansyah, A., & Hasyim, H. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis PBL Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah. el-Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 4(1), 81-92.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development. Bandung: Alfabeta.
Sumartini, T. S, (2016). Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah. Jurnal Pendidikan Matematika, 5(2),148-158.
Tatang, S. (2012). Ilmu Pendidikan. Bandung: CV.Pustaka Setia.
Downloads
View: 198
Download: 139
Published
Issue
Section
Most read articles by the same author(s)
- Dwi Oktaviana, Iwit Prihatin, PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PRAKTIKUM LOGIKA MATEMATIKA BERBASIS PHET SIMULATION TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS MAHASISWA , PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP): Vol. 1 No. 1 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP)
- Alvita Carolina, Yudi Darma, Nurmaningsih Nurmaningsih, PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA QUIZIZZ TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI HIMPUNAN , PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP): Vol. 2 (2023): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP)
- Hodiyanto Hodiyanto, Dwi Oktaviana, Syarifah Fadillah, Jamilah Jamilah, Dewi Risalah, PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MELALUI PELATIHAN PENULISAN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS , PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP): Vol. 1 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP)
- Muchtadi Muchtadi, Sandie Sandie, Nurmaningsih Nurmaningsih, Dwi Oktaviana, Abdillah Abdillah, PEMANTAPAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN PENULISAN LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS BERBASIS SCAMPER , PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP): Vol. 2 (2023): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP)
- Hartono Hartono, Reni Astuti, Dwi Oktaviana, Iwit Prihatin, Abdillah Abdillah, WEB BASED WORKSHOP: MEDIA UNTUK MATEMATIKA KREATIF SEKOLAH MENENGAH , PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP): Vol. 1 No. 1 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPP)
