Vol. 10 No. 2 (2021): Jurnal Pendidikan Bahasa

Published: 2021-12-02

Articles

  • Miskonsepsi Guru pada Pemahaman Materi Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Kalimat

    Ika Septiana, Asropah Asropah, Ahmad Ripai
    106-117
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.2739

  • Pembiasaan Keterampilan Berpikir Kritis melalui Kegiatan Membaca Buku Cerita Bergambar Anak Usia Dasar

    Aan Sartanto, Aninditya Sri Nugraheni
    118-124
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.1842

  • Analisis Keterampilan Berbicara Siswa Kelas Viii Smp 31 Bulukumba melalui Teknik Pembelajaran Debat

    Nursalam Nursalam, Israwati Amir
    125-140
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.2718

  • Google Classroom in the English Language Teaching Learning during Pandemic Covid-19

    Hanifah Nuha Makarim, Dina Merris Maya Sari
    141-150
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.2878

  • Analisis Nilai Moral dalam Novel Mimpi Kecil Tita Karya Desi Puspitasari

    Dheanne Eliesye, Ferina Meliasanti, Sutri Sutri
    151-167
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.2566

  • Kajian Alih Wahana Novel Layar Terkembang karya Sutan Tadir Alisjahbana kedalam Siniar Layar Terkembang serta implementasinya sebagai materi ajar SMA (telaah sastra bandingan)

    Yola Padusukma, Ferina Meliasanti, Sutri Sutri
    168-179
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.2947

  • Afiksasi Bahasa Melayu Dialek Selimbau Kabupaten Kapuas Hulu

    Wiendi Wiranty, Muhammad Thamimi
    180-191
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.2216

  • Penyimpangan Kesantunan Verbal dan Nonverbal dalam Diskusi

    Fitri Wulansari, Rini Agustina
    192-200
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.3185

  • Cerita Rakyat Melayu Pesisir Kalimantan Barat sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Sastra di SMP

    Sri Kusnita, Indriyana Uli, Netti Yuniarti
    201-214
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.2471

  • Penulisan Buku Teks Mahasiswa Bahasa dan Sastra Indonesia IKIP PGRI Pontianak

    Hariyadi Hariyadi, Eti Ramaniyar
    215-230
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.2229

  • EFL Students’ Perceptions of Collaborative Writing during Remote Teaching

    Yanti Sri Rezeki, Surmiyati Surmiyati
    231-241
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.3220

  • The Effectiveness of Extensive Reading Book (Local Wisdom Based) to Support English Subject at Tanjungpura University

    Yusawinur Barella
    242-252
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.3297

  • Optimalisasi Perpustakaan sebagai Sumber Belajar di SD Negeri 08 Marong

    Minawati Iyuk
    253-260
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.3434

  • Analisis Latar dalam Novel Pergolakan Karya Wildan Yatim; Kajian struktural

    Syarifuddin Tundreng, Agus Rofi’i
    261-279
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.2929

  • Efl Students' Challenges to Read Online

    Nindya Juwita Utimadini
    280-287
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.3415

  • Pengaruh Model Roundtable terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMK Negeri 7 Pontianak

    Anisawati Anisawati, Martono Martono, Christanto Syam
    288-299
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.3485

  • Pengembangan Modul Pembelajaran Teks Buku Fiksi dan Nonfiksi Berbasis Model Addie

    Hera Mudita, Christanto Syam, Sesilia Seli
    300-314
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.3486

  • Analisis Kesulitan Membaca Teks Bahasa Inggris pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika

    Desi Sri Astuti, Dian Shinta Sari
    315-324
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.3270

  • Analisis Emosi dalam Novel Alone Karya Chelsea Karina Kajian Psikologi Sastra

    Lizawati Lizawati, Riska Aprillia Winingsih, Herlina Herlina
    325-334
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.3501

  • Analysis of Students Speaking Learning Needs in English for Marketing Courses

    Citra Kusumaningsih, Finny Anita
    335-344
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.3439

  • Learning Evaluation: Students’ Perception of Online English Courses with a Focus on Writing and Reading Material

    Helmy Sahirul Alim, Milawati Milawati, Nurir Rohmah
    345-354
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.3156

  • Teaching Listening Comprehension by Using Graphic Organizer to the Students with High Anxiety Level

    Diah Astriyanti
    355-363
    DOI: https://doi.org/10.31571/bahasa.v10i2.3573