Vol. 4 No. 2 (2015): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains

Jurnal ini berisi tentang hasil penelitian atau kajian dengan fokus bidang Pendidikan Sains dan Teknologi edisi Desember 2015

Published: 2016-04-10

Editorial

COVER
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31571/saintek.v4i2.580
FRONT MATTER (Editorial Board, Pengantar, Daftar Isi, Pedoman Penulisan)
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31571/saintek.v4i2.551

Articles

PENGARUH MOTIVASI DAN KEPEMIMPINAN DOSEN TERHADAP HASIL BELAJAR LOGIKA MATEMATIKA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMPUTER

Dewi Sulistiyarini

164 - 178
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31571/saintek.v4i2.68
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN LKS TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI TRIGONOMETRI DI KELAS X SMA NEGERI 4 PONTIANAK

Dwi Oktaviana

179 - 194
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31571/saintek.v4i2.69
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA PADA MATERI KULIAH GEOMETRI ANALITIK DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA IKIP PGRI PONTIANAK

Eka Kasah Gordah, Nurmaningsih

195 - 206
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31571/saintek.v4i2.70
KESIAPAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMPUTER IKIP PGRI PONTIANAK

Erni Fatmawati

207 - 219
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31571/saintek.v4i2.71
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI DAN SIMULASI KOMPUTER TERHADAP HUBUNGAN FISIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA DAN GAYA BELAJAR

Henny Puspitasari, Sarwanto, Mohammad Masykuri

220 - 232
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31571/saintek.v4i2.72
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR (STUDI KORELASI PADA MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA IKIP PGRI PONTIANAK)

Marhadi Saputro, Yadi Ardiawan, Dona Fitriawan

233 - 246
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31571/saintek.v4i2.73
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL FISIKA BERBASIS INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA

Nurhayati, Dwi Fajar Saputri, Ira Nofita Sari

247 - 258
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31571/saintek.v4i2.74
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER

Ratih Widya Nurcahyo

259 - 273
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31571/saintek.v4i2.75
EFEKTIVITAS PENERAPAN BLENDED LEARNING TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA MATA KULIAH ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN

Sarah Bibi

274 - 286
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31571/saintek.v4i2.76
PENGARUH GAYA BELAJAR DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATAKULIAH ORGANISASI DAN ARSITEKTUR KOMPUTER

Sri Koriaty, Nurbani

287 - 296
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31571/saintek.v4i2.77
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BENTUK WITHIN-SOLUTION POSING DAN KLASIKAL DITINJAU DARI KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA SMP

Utin Desy Susiaty

297 - 306
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31571/saintek.v4i2.78
PENGARUH INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA KULIAH ANALISIS DATA STATISTIK

Vindo Feladi, Isnania Lestari

307 - 321
- PDF
DOI: https://doi.org/10.31571/saintek.v4i2.79

Vol. 4 No. 2 (2015): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains

Editorial

Articles

SIDE MENU